Normal 0 21 false false false ES-HN X-NONE X-NONE

En el artículo, se aborda a partir de estudios realizados y de la práctica social la necesidad que tienen los docentes de prepararse para el uso eficiente de los software educativos en la escuela. El lector podrá encontrar consideraciones que le permitan lograr una mayor calidad en el aprendizaje y nuevas alternativas para el uso de las nuevas tecnología de informática a su disposición.

 

El impacto social de las NTIC toca muy de cerca a las escuelas y universidades, propiciando modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender, distinguiéndose en la actualidad las siguientes tendencias:... Continuar leyendo